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王俊同学，你能感受到这种跨越时空的灵魂交流么？”
“我”
“你不能，是的，你说的对，你不能！”
恶人值＋300，来自临川一中王俊。
“为什么王俊同学不能？”林海文瞥了眼红成了虾子的王俊，又看了看眉毛狂抖的王老头，清了清嗓子，“因为积累！和古人对话，并不是一种幻想，幻想着在某个地方，某个时间点，有一个人和你交流。而是通过对他的作品的理解，通过对他所处时代的了解，通过对他的职业，他的思想的感知，来形成一个超越了时间和空间的氛围，在这样的氛围里，不需要物质世界的这些基础，不需要空气，不需要阳光，不需要水，只需要灵魂的交融，只需要思想的共鸣。”
王老头轻出了一口气，想把林海文拉下来的冲动消散了一点。
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年！这是我与孟津说的第一句，我们共望的这轮明月啊，它到底诞生于何时？苍茫的青天啊，你是否能够回答？我在千年之后，孟津在千年之前，那天上的神仙世界啊，又是哪一年？”
一些同学微微闭上了眼，感受起林海文描述的场景来，只觉的心潮涌动，与古人对话，与天地对话，与仙佛对话，这是什么样的气魄和伟思。王老头满意地点点头，赞赏地看着林海文。
“很好，我看大家都有了一些感想，那么张伟同学，你来说一说，你有了什么样的感想？”
张伟吸取了教训，张口就开始回答，不过林海文也没有想过要打断他。
“我认为这几句描述的情景气势磅礴，体现了……说明了……也表达了……。就是这些。”
林海文笑着点点头，张伟松了一口气，心里面突然生出一点骄傲的情绪来，秦伟伟丢人了，王俊丢人了，而我，张伟，没有丢人！
“作为作者，对于张伟同学刚才的回答，我只能说……他想太多了！开头这几句，只是一个随心而起的疑问，没有体现什么，也没有说明什么，更没有表达什么。为什么张伟同学会有那么些看法呢？死板！是的，就是死板，总觉得这些古诗词里，每一句每一个词都有深刻含义，但真的有么？我告诉你，至少《明月几时有》里，没有！所以我们的思想要轻盈一点，要浪漫一点。张伟同学，你知道了么？”
“……知道了！”
恶人值＋600，来自临川一中张伟！
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。这一句，我就不跟大家详细解释了，从字面上理解一下就可以了。毕竟，你们没有办法体会到我那种心态，小小的麻雀，想不到大雁对高飞的渴望，夏天的虫豸，你无法跟它描述冬天的冰雪。这种天上谪仙的思维境界，仅仅一个‘归’字，你们就没有办法完全理解，更不用说‘高处不胜寒’这种境界上的领悟了。我们继续讲下面——”
课堂为之一静。
恶人值＋200，来自临川一中秦伟伟。
恶人值＋200，来自临川一中王俊。
恶人值＋200，来自临川一中张伟。
恶人值＋100，来自临川一中张强强。
恶人值＋20，来自临川一中楚薇薇。
……
张强强？刚才还给了200呢，林海文看着界面上的这个名字，皱了皱眉，有些不满。
第0064章 效果太好（4/5爆发求收藏）
王老头觉得自己真是错怪了小韩，小韩是个好同志，可惜，他辜负了小韩。
这么个玩意，怎么能请来给学生做演讲？
他脑子里还在轰隆隆地响着，林海文已经讲到了最后几句了，也是全篇精华所在，王老头又有些犹豫了。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全！这一句，说的是人，说的是月，说的是古，说的是今，咱们已经是高三的学生，马上就要乳燕离巢，各自分飞了，悲悲喜喜，聚散离合。这月亮也是如此，初一如弦，十五如轮，周而复始，一月一转。古往今来，都是这样，从来没有不离散的人，也没有永恒圆满的月亮——”
林海文停了停，临川工学院是一所三类本科院校，一班的这些优等生，百分之九十五都是要离开临川，去外地求学的。对这句词的感慨就更加深入一些。满课堂几乎都忘了刚才被群嘲的事情，甚至连王老头，都喟叹不已，为了带毕业班，他已经两年没有回老家了。
“我认为这句词，应当是能够说明每一个高三学生的心态的。张强强同学，不知道你是否也有这样的感叹呢？”
嗖！
除了个别情感丰富的，一班的同学们都迅速竖起了汗毛。
张强强更是连着咽了好几口口水，眼睛死死看着林海文，斟酌着回答道：“我认为是的，人都有悲欢离合，月亮也总是阴晴圆缺地变化……但是！但是——”
林海文站的累了，动了动姿势，结果差点被张强强给吓到。
“但是人长大了总是需要去面对更广阔的世界，今天的离别，也是为了明日的相聚。因此也不必介怀悲喜，应当努力奋发，争取能够对得起自己，对得起远方的家人和朋友。更不能拿月亮来自哀自叹，拿自然现象来增添烦恼。而且，从另一个角度看，月亮固然会从圆满变成残缺，但同样，也会从残缺变成圆满。所以，我们应该在认识到这些事实之后，然后超脱它，获得自我的升华。”
张强强自觉得，从林海文的动作里看到了他的想法，于是迅速画风一转，从期期艾艾，一跃变得激昂壮阔起来。他说完，看到了王老头微笑的嘴角，和点动的下巴，不觉松了一口气，觉得应该能够逃脱前面几个的厄运了。
林海文对他的理解，也是相当赞赏，“张强强同学，看来对于古诗词还是比较有兴趣和积累的。说的很不错，确实，我不希望向大家传达悲观的、消极的人生态度，面对这种不可逆转的现实，应该勇于面对，乐于面对。不过大家，尤其是刚才回答的很好的张强强同学，你也不要对这句词特别地在意，一直放在心里。因为，说不定你就留在临川读大学了呢？也不用去外地，更不用尝试离别的悲伤了。”
“#￥％……*！！”张强强一口气冲上去，气的连嘴巴都忘了张开，差点把腮帮子撑爆了，“你才留在临川念大学呢！你才上三本呢！太不是个东西了。”
恶人值＋800，来自临川一中张强强。
看着微露笑意的林海文，王老头决定忍完最后一句。
“那么整首词的最后一句，但愿人长久，千里共婵娟。这完全是我和孟津对话的真实写照，但愿人的精神长久的存在，那么即便远隔千年，山水万里，都能共看一轮明月，彼此惺惺相惜，灵魂交融。”
林海文双手握拳，小幅度的，但有力地挥动了一下。
“这首词基本就是这样，那么楚薇薇同学——”
哦～～～
全班同学齐刷刷地看向楚薇薇，看你们这对x男女怎么自相残杀吧！就连一开始给林海文贡献了一千多点的那几个，现在也都万分期待地看着楚薇薇，私心想着，她最好是被狠狠地挖苦、讽刺、嘲笑……啧啧，想想就爽！
“楚薇薇通虐，请你朗读一遍，让大家欣赏一下，好么？”
我了个大去！
楚薇薇苦苦忍者笑，将黑板上书写地这首词，抑扬顿挫，有感情地朗读了一遍。
“很不错，念的入情入理，动人心扉，尤其是这个古词啊，讲究平平仄仄，这在朗读中要体现出来，楚薇薇同学就体现的非常好，非常到位。这说明她不仅有很好的朗读能力，还对古词的格律有一定的了解和熟悉，非常不错，非常不错。那么，这首词就说完了。”
说完了？完了？嘲讽呢？
一大波恶人值，在犹豫了一下之后，汹涌而至，林海文满意极了。
“那么我们接下来——”
“等等，等等，”王老头走上了讲台，呵呵一笑，“林海文说的，咳咳，非常精彩。特别是他也抽了上课时间给大家讲这个，我觉得不能耽误太多他的时间，下面这首《独上西楼》，大家就自己理解理解，欣赏一下，好不好？”
“好！！！”
声音震的整栋教学楼都在发颤。
语文教研组老师的办公室里，也被这一声吼吓了一跳。那个青年老师想了想，“这会儿是林海文再给他们讲诗词吧？”
“应该是的，效果很好啊，看来大家都很喜欢嘛。还是王老师厉害，我们就没想到，这肯定能很好地促进大家学习语文的热情。”教3、4班的那位老师，看着老韩，“韩老师，你可不能同意啊。”
“呵呵，”韩老师心里太复杂了，难道真的没惹篓子？没打广告？说起来，他们家的黄焖鸡确实挺不错的，下班去买两份带回家。
……
一班的教室，林海文特别诚恳地跟王老头说自己没关系，不影响学习。王老头无论如何都不肯再耽误林海文了，下面的学生们帮他敲边鼓。最后，林海文也不得不遗憾地停下来了。
“这样吧，要是你们觉得自己理解的不够，随时都可以去喊我，我很愿意继续和大家分享我的创作心路啊。”
鬼才想跟你分享！
“好好好，我们欢送一下林海文同学。”
哐哐哐，掌声如雷。
第0065章 生死一线（5/5爆更求收藏）
林海文去上了个卫生间，回头的时候下课铃就响了。
教师办公室里，看见王老头回来，几个语文老师都兴致勃勃地凑过来。
“那掌声，那叫好声，操场都能听到了，效果就这么好？”青年老师最沉不住气，还没等王老头坐稳，就开口问了。
老韩把耳朵竖的直直的。
王老头看了看他，眼神里有一点歉意，有一点懊恼，还有点庆幸和同情，总之层次感非常强，让老韩都迷糊了，这是几个意思？到底是出没出篓子呀。
林海文从办公室前过，一眼瞥见了王老头，想要偷偷溜过去，不过被一个老师看个正着。
“哎，林海文，进来进来。”
“呵呵，呵呵，各位老师好啊。”
“王老师不肯说，你说说，刚才效果怎么样？我们听着是还可以。”
林海文看了看王老头，见他也不抬眼皮，索性就一咬牙一闭眼，“效果？好啊，大家都特别的活跃，特别的有热情，发言很积极，整个课堂气氛都非常的活泼，要不说是一班呢，咱们班就——咳咳，咱们班也挺好的。”
想讨好一下王老头，差点把老韩给忘了，林海文好险没把舌头咬下半截来。
“哦，真这么好，那下午第一节 课就到我们班了，可说好了。”
“行呀，没问题，下午是数学课，也是讲卷子，不要紧。”生意来了，林海文当然不能推辞，从一班绕了一圈，一进门1800，进去之后几个回答的学生给了2200，群嘲一波2400，再加上最后楚薇薇那一下，少了点，又有个800，这么一加就是7200，网上也给了个几大百，算起来离缺额差不了多少了，要是能从其他班上再捞一波，还有富余。
想到这里，林海文都快笑出声了。
“咳，”王老头终于看他了，那真是一种，感觉眼前人换了张皮的意思，“林海文啊，我看你不能再逃�