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疯狂的魔兽-第3部分

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虽然李玲的声音很大,但显然对张海龙三人的作用不大,几个人你看看我,我看看你,谁都没有动的意思。

“我和你们三个说话你们听到没有?赶紧跟我出去!”李玲娇声喝道,看到几个人还没动静,她脸一沉便上前拉起了张海龙的胳膊往外拽。

“哎,老师你别摸我啊,男女授受不亲啊!”张海龙怪叫着,而唐银和包柏两人,还有几个二(3)班的捣蛋男生则“噢噢”地怪叫着,看着这场“好戏”。

听着张海龙的话,李玲气得银牙暗咬,手下登时加大了力气,想要强行把张海龙拉出教室。

毕竟是练体育的,李玲虽然是女的,但力气也不小,张海龙一个没坐稳,立刻从塑料凳子上摔了下来,坐了个屁股蹲儿,引来了众人一阵哄笑。

这下张海龙脸上挂不住了,像他这样的学生,最讲究“面子”,眼看自己在这些“小弟”面前出丑,张海龙恼羞成怒,一下从地上弹起来,嘴里骂了一句“**!”,双手立刻朝前推了出去。

现在的孩子育得都快,张海龙虽然仅仅是个初二的学生,但身高已经有一米六五的样子,经常打架斗殴更让他比其他孩子显得健壮,这一下不管不顾的前推,登时将没有防备的李玲推dao在地上。

“张海龙,你干什么?!”事情生的太快,林锋也没想到张海龙居然敢和老师动手,等他反应过来,李玲已经被推到了地上。看着这样的情形,林锋一个健步冲上去,一把拉住了正要冲上去的张海龙的胳膊!

“撒开我!”张海龙被林锋拉住了胳膊,兀自还在乱踢乱叫,今天在全班面前被一个女老师拉倒在地上,一向以学校老大自居的他,怎么甘心就此罢休,看着那拉着自己的林锋,张海龙一改之前那嘻嘻哈哈的样子,一双眼睛里射出愤怒的光。

“张海龙,你老实点儿!老师你也敢打?反了你了!”林锋大喝道,虽然之前在学校里也没少看见过霸王学生,打老师的也看见过,不过那毕竟是大学,看到一个初中生居然也这样,刚从大学里走出来的林锋实在有些吃惊。就算是他上学的时候,学生也没有这样嚣张。

“张海龙,你干啥呢!”一声大吼如同焦雷一般,在微机教室门口响起,听到这个声音,所有的同学都打了一个冷颤。

听着这个熟悉的声音,正在头疼不已的林锋暗自松了一口气,松开了拉着张海龙的手,他听得出这是校长韩铁柱的声音。

听到韩校长的声音,张海龙也蔫了,要说青岗村中学还有什么人让他这个刺头儿学生害怕,这韩铁柱无疑是排在第一位的。

韩铁柱是青岗村本地户,在青岗村中学从普通老师干起,到现在已经二十多年了,马店镇北十三个村子的人,基本上都认识得差不多。由于和家长们都比较熟,管理起学生来自然比别人少了许多顾忌,寻常情况下,看到捣蛋学生上前踹两脚打几下,那些家长们是不会上门找麻烦的,正因为如此,这些捣蛋学生们都有些怵他。

韩铁柱刚从镇里开会回来,就听到微机教室里的吵闹声,立刻紧走了几步赶到这里,推开门一看,新来的体育老师李玲倒在地上,微机老师林锋正和张海龙扭在一起,不用看就知道是这个捣蛋学生又惹事了。

“兔羔子!”,看着躲到一旁吓得不敢抬头的张海龙,韩铁柱那张被太阳晒得红里透黑的国字脸就拉了下来,骂了一句后,上前一脚将张海龙踹倒在地上!随即一弯腰,如同拎小鸡一般,将张海龙连拉带踢地带出了微机教室。

看着眼前这一幕,林锋有些错愕,之前在自己来的时候,这韩校长和自己聊天,还是一副热情憨厚的样子,他实在没想到,这个身高将近一米九的校长,居然还有这么“凶狠”的一面。

看着皱着眉头已经站起来的李玲,林锋心里一阵歉意,连忙走上前去,关切地问道:“李老师,你没事儿吧。”

第四章 韩校长的教育方式

“你没事儿吧。”林锋关切地问道,看着面前的李玲,他的心里有些歉意,毕竟这件事情自己有责任,那几个学生溜到他的课上玩电脑,而他居然没认出来,林锋决心从现在开始,好好认一认自己负责的班级的学生们,避免以后再出现这样的事情。

“没事儿,林老师,你接着上课吧,我也得回去上课了,学生们都在操场上等着呢。”毕竟都是同事,虽然心里对林锋有些看法,不过李玲并不是那种小心眼儿的人,脸上露出了一个爽朗的笑容,和林锋打了个招呼后,就走出了教室。

送走了李玲,林锋再次回到了主机旁边,张海龙、唐银和包柏三个刺儿头走了之后,学生们显得老实了许多,听讲都很认真,林锋讲了十分钟之后,把剩下的时间交给了学生自由练习,自己则是走到学生们中间,进行个别指导。

这些堪称是古董级别的计算机,能够运行xp系统,实在不能不说是一个奇迹,好在这些机器的内存都是升级过的,256m的内存虽然说跑Inxp系统还有些勉强,不过在不上网的情况下,还是可以忍受的,运行office2oo3的办公软件,也还能胜任。

看着那些学生们很快掌握了打字的方法,有的甚至自己尝试着改变文字的字体、颜色,还插入了一些图画,林锋脸上露出了很满意的神色。这些学生们都不笨,虽然起步晚了些,不过只要好好学,林锋有信心在一年之内,让他们都学会基本的操作与简单的软件应用。

校长办公室里,韩校长黑着个脸看着这三个刺头儿学生,那三个人看着韩校长那愤怒的目光,一个个都不敢直视,将头低得不能再低。

“啪!”韩铁柱那粗壮的大手狠狠地拍在了办公桌的玻璃板上,那巨大的声音震得三个学生一哆嗦。

“三个免羔子,你们一天不惹事儿心里就不得劲儿是吧。”看着这三个低着头不敢看自己的学生,韩铁柱的气就不打一处来,虽然他是个校长,可同时也是个土生土长的农民,作为本地人,他最了解这些学生们家里的情况。别看他们一个个在学校里“混”得挺牛,实际上家里穷得狗屁没有,种那点破地一年到头顶多赚个两、三千块钱,只能勉强够过日子,如果不是现在上学不收学费和书本费了,估计这三个家伙连学都上不起。

青岗村是个穷山沟子,作为这所中学的校长,韩铁柱深深知道,这里的孩子们要想出息,唯一的出路就是考学,要是学上不好,这一辈子就完了,看着那些一天到头不好好学习,光知道玩儿,上个一两年就辍学出去打工的学生,韩校长表面上生气,心里却深深为这些孩子们惋惜。

这三个学生,都是本村的,韩铁柱可以说是看着他们长大的,和他们的父母也是熟悉得很,正因为这样,韩铁柱才敢在他们犯错误的时候踹两脚。要知道,现在的学生特别不好管,管得浅了没效果,管得深了遇到那不懂事的家长,还会跑到学校大吵大闹,许多年轻老师都管不了,真正“治”这些刺儿头学生,还得靠像韩铁柱这样能“托底”的本地老教师。

上前挨个儿踹了三人一顿后,韩铁柱照例又是一顿苦口婆心的教育,也不知道那三个人到底听进去多少,不过反正到下课的时候,这仨人脸上全挂泪珠儿了,也不知道是踹疼了还是韩铁柱的话真说到了他们心里。

“你们仨儿人在这儿等着,等会儿林老师和李老师来了,好好给他们道个歉,知道吗?”韩铁柱大喝道。

“知道了。”几句参差不齐的低低的声音,从张海龙、唐银和包柏三人口里传出来。

韩铁柱走出校长室,不一会儿功夫,把林锋和李玲都带了进来。

“林老师,李老师,对不起。”

“老师,我错了。”

“李老师,我保证下次再也不逃课了。”

几个学生上前小声道了歉,刚刚还嚣张无比的仨人,现在一个个看上去都像霜打的茄子。

“好了,以后注意就行了。”看着三个学生都被校长训哭了,李玲的心也软了,口气也缓和了许多。

“你们三个如果对电脑感兴趣,可以等到放学的时候找我,如果我有空,可以单独教你们,下次不要再逃课了。”林锋也不好意思再批评这三个学生,毕竟校长都已经把他们教训成这样了。

“谢谢林老师,谢谢李老师。”三个人对着林锋和李玲一一道了歉,韩铁柱又说了三个人几句后,便让他们先出去了。

“韩校长,这次的事都怪我,是我没认出他们几个来,才造成了这样的情况。”看着坐在那里的韩铁柱,林锋主动道了歉,他知道这件事情,自己是有责任的。

“算了,这不怪你,毕竟你才刚来这儿两个星期,一下子教6个班的电脑课,那么多学生也不能一下子就都认全了,慢慢来嘛,再说也就是这几个兔羔子胆子大,其他学生也不敢窜班,下次你多注意点他们几个就行了。”韩铁柱知道这事儿不能怪这个新来的电脑老师,和林锋说话的口气也是很和气。

“对了,小林,小李,你们在这儿住得还习惯吧。”韩铁柱从办公桌的抽屉里拿出一盒“蓝钻”,抽出两颗递给林锋一颗,林锋推辞了一下接了过来,随即掏出打火机给韩校长点着了火。

“还行,挺好的。”听到韩铁柱的话,林锋笑着说道。身为孤儿的他,从小生活环境就艰苦,住得最好的房子就是大学时候的宿舍,这里的住宿条件虽然比较差,可林锋感觉还是挺满意的。

“还行,就是打水不太方便。”李玲随后说道,学校里没有自来水,唯一的一口水井在大门口,离宿舍比较远,李玲和几个同宿舍的女老师都感到有些不方便,看到校长聊到了这儿,心直口快的李玲便把这事儿说了出来。

“咱们这儿条件是差点儿,没事儿,下回再打水你找几个男学生,别自己提。”韩铁柱笑呵呵地说道。

“那样不太好,我们自己打就行了。”李玲也看到过一些住校的老教师经常让学生帮着打水或是干其他的活,可她初来乍到的,怎么好意思和学生们张这个口。

“没事儿,那帮小子下了课就在操场上瞎晃悠,闲着也是闲着,让他们干点儿活他们更乐意。”韩铁柱说着笑了起来,林锋和李玲也跟着笑了。

又聊了一会儿后,林锋和李玲同时起身走出了校长室。

看着两人离开的背影,韩铁柱叹了口气,心里暗自想着,不知道这两个老师,能在这里干多久。

青岗村中学是马店镇五所中学中,条件最差的一所,这里离镇上有几十里路,都是很不好走的土路,一下起雨来就泥泞不堪,分配到这儿工作的老师,一般都是没什么背景的,不过就算是这样,这些老师还是拼命想调离这里,就算不能进城,也要调到条件好一点的乡镇。韩铁柱心里暗自想了想,这十年来,从这里调走的老师,怕不有二十多个,最长的在这里也没过三年。长期留在这里的,大多是那些本地教师,而且年龄都比较大了。

这些新来的教师,都是刚刚大学毕业,没有什么教学经验,好不容易在这里干了两年,教学经验有了,能够成为合格的老师了,却又一个个调离了这里,再来一批,还是没经验的大学生,那些本地老师戏称这里是培养教师的“摇篮”,一个个摇出来了,也摇走了。

老教师有经验,可跟不上新的教育形势,用的还是老办法,新老师学问高,接受新事物快,可留不住,这样的情况,自然决定了这里
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