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“行，我记住了。”
“既然江老师要看，我就不给你剧透了，我给你讲讲他的出道作吧？那个时候我还在上初中，是去我表哥家玩的时候在他的书房里看到的这本书，当时就着了迷，等后来上了高中看到惊魂系列的时候就成了死忠粉，每本书的剧情都倒背如流！”
褚言伸手将靠近的小男孩抱起放在自己的腿上，对肖松卫说：“那你讲吧，我们当故事听。”
“好。”
肖松卫清清嗓子，开始讲那本书的故事。
不得不说，果然是师范学校的学生，讲述能力非常棒，不但没有削弱原著的悬疑感，反而因为语气语调的缘故让人忍不住投入进去，褚言明显感觉到随着时间推移，周围围了不少人，但都很安静的听他讲，没人出声。
下课铃声想起的时候，肖松卫正好将一本书的内容讲完，一群人意犹未尽，想让他多讲讲，结果之前露过面的周老师站在门口喊：“到集体活动的时间啦，大家都去操场上集合！小英，带哥哥姐姐们一起过去！”
一个女孩“欸！”的答应了一声，然后招呼几位大学生一起下楼。
褚言面带微笑的坐在原位上没有动，但心里却十分茫然。
她现在该做什么？是不是也该和他们一起走？
好在刚刚救她于水火的那个男孩又说话了，他手脚并用的从她腿上跳下去，伸手拉住了她的手，很乖很乖的说：“江老师，我带你下去吧，我牵着你的手走。”
褚言感动的伸手摸索了一下，小男孩主动把头凑了过来让她摸了摸脑顶，让她有一种正在抚摸大型犬的感觉。
“真乖，那老师就靠你啦！”
一周抓着盲杖，一首牵着小男孩的手，褚言慢慢地走在人群最后，等习惯了这样的方式就加快了些速度，倒也没落下大部队太多。
孤儿院的孩子们都集中在了那个广场上，还有孤儿院的老师和那些前来做志愿活动的大学生，小男孩牵着江嘉的手出现在广场上时，有老师笑着表扬了他。
“我们文浩真棒！又给江老师当小拐杖啦！”
小文浩非常骄傲的说：“我在作文里写了的，我愿意一直做江老师的盲杖！男子汉说到做到！”
周围的人都发出了善意的笑声，褚言也跟着笑，抓着文浩的手不由自主的收紧了些。
她记得这个名字，在角色目录里，位置在最后，名字是灰色的，表示该角色不可选择。
文浩，6岁，男，受害人一号。
受害人一号。
受、害、人。
……
当时看角色目录的时候，褚言并没有太关注位于最后的那几位排了序号的受害人，可当这样一个活生生的可爱的孩子出现在她面前，她忽然觉得有些心悸。
她知道这个孩子将要成为受害人，可是却不知道他会在什么时候以什么方式受害，加害者又是谁，她能不能通过自己的行动来挽救这样一个生命。
明明只是游戏过程中被策划设置的一个NPC，他的死亡或许正是揭开整个单元剧情线索的节点，为什么她会产生这样的感情呢？难道只是因为觉得这个可爱的孩子太可惜了吗？
褚言没想明白，文浩领着她走到座位上之后才松开她的手蹦蹦跳跳的和小朋友们会合，跟着几位老师和大学生哥哥姐姐们一起玩游戏。
听着那边的声音，褚言默默地调整心态，很快就将自己从江嘉这个角色中剥离出来，以一个玩家的身份重新审视这一切。
现在已知的线索还不够多，首先她得先熟悉江嘉的手机，或许里面会有一些更重要的信息也不一定。
把盲杖放在腿边，褚言掏出手机，把耳机带上，摸索着找到电源键，按了一下。
漆黑一片的眼前突然出现了一个对话框。
【手机使用指导模式开始，请按照指示学会手机的操作。】
【首先，该手机为指纹解锁手机，指纹解锁位置在手机背面。】
褚言的右手食指动了动，摸到了一个小圆圈，指尖刚放在上面就感觉手机轻轻一震。
【手机已解锁，三击屏幕侧边即可关闭屏幕显示模式，屏幕黑屏显示，但仍可进行操作。】
欸，这个功能好，反正盲人操作也不用看，这样还能防止旁边有人偷窥。
【指尖在屏幕上滑动选择应用，听语音提示该应用名称，若选择，请双击该应用。】
指尖在屏幕上划了半天，褚言发现这部手机里装的应用十分有限，除了一个聊天软件之外，就只有一个搜索软件和一个音乐软件，并没有之前肖松卫提到过的微博。
想了想她点开了搜索软件，然后根据语音提示在搜索框内用语音输入搜索“微博”，再根据对话框指导安装应用，成功的注册了一个新的微博账号，取名“是**不是**”，读作“是江嘉不是蒋娇”，不过暂时只有她自己明白是什么含义。
然后搜索账号“木铎”，点击关注。
“本物木铎”这个账号确实如肖松卫所说很火，粉丝数已经突破了五百万，每一条微博的转发评论都过万，分析的感叹自己智商低的，表示自己的是二刷三刷乃至N刷的，比北清大学论坛还要热闹，褚言随机点了几个听，只觉得好笑。
直接跳到最早一条微博，褚言没有翻评论，点开正文，开始听这部名叫《相识》的小说。
第一章的字数大概超过五千，软件的语速不快，褚言听了十多分钟才听完，然后她发现，这种“阅读”方式和用眼睛一目十行的看感觉非常不同，哪怕阅读的声音非常机械，断句也有问题，但有很多用眼睛看根本不会注意到的细节被放大，让她发现了两个很让人注意的情节。
想到之前肖松卫说的，后期画风突变其实在第一章就有埋梗的事，她点开评论，选择了最热那条评论听，果不其然那两个被她注意到的地方正是为后文埋下的梗。
又随机点几个评论，她直接被读者们逗笑了。
——“看到后面再回来看就觉得这梗这么明显我第一次看的时候一定是瞎了才会没注意到。”
——“我以为我看木铎大大的文时已经完全激活了脑细胞，等大大挖出埋梗的时候我才明白，原来智商低和脑细胞无关。”
——“楼上，看木铎大大的文，一般人带智商和不带智商的结果是一样的，不用这么自卑。”
——“有谁第一遍看的时候就发现了这个梗的？我一定跪下叫爸爸。”
……
原来听书还有这种好处？
褚言若有所思。
作者有话要说： 再求一波营养液~
☆、第148章 148
第一百四十八章：男人
从戴上耳机开始； 褚言就一直开着语音功能听那本《相识》，越听越觉得木铎，或者说这个单元的策划确实功底深厚，一本小说写的引人入胜，感情戏细腻； 和惯常见到的言情文完全不是一个套路； 再加上中间偶尔出现的埋梗； 看得人抓心挠肺想知道接下来的剧情。
因为已经提前知道本文后半段会出现神转折，所以褚言听的时候非常专注； 恨不得立刻掏出修改笔来把江嘉的眼睛改成正常； 然后自己看。
不过她最终忍住了没去尝试。
且不论修改笔能不能改掉这个设定，如果真的改成功了，估计这个单元的剧情会因为这个设定的改变直接崩盘。
人设和剧情可不同，剧情的存在本就是为了改变； 人设可是一个单元的基础； 性格崩坏或许还能通过剧情力挽狂澜； 生理设定的改变对整个单元来说无异于一场大雪崩，尤其江嘉角色目前来看还是个很重要的线索角色； 更不能随便乱动了。
大学生们的志愿活动只有三个小时； 活动结束之后，肖松卫主动找褚言要了联系方式； 本来还打算和她合照，但是褚言拒绝了，肖松卫也没坚持； 只说过两天有空了会过来做志愿者。
晚饭时间，褚言跟着几位老师在食堂吃饭，没花多少功夫就把孤儿院有限的几位专职老师认识了个遍，还摸清了江嘉在孤儿院里需要做的工作。
因为自小在这家孤儿院长大，虽然江嘉中间也离开过孤儿院在外求学，但一生的大部分时间都在这家孤儿院中生活，因为眼盲的缘故，现在虽然在孤儿院当音乐老师，但工作内容却十分简单，无非是该上音乐课的时候弹琴唱歌，午休的时候像她来时那样坐在大卧室里守着，偶尔在院里转转，和小朋友们玩，对褚言来说并没有太大难度。
于是晚饭过后，褚言就闲了下来，窝在寝室里继续听小说，偶尔听听下面的评论，根据剧透来猜测后文没看到的情节。
和看书相比，听书实在太慢，一直到晚上十一点同寝室的刘老师催她睡觉，她才听了不到三分之一的内容，四位主角都还没有确定恋爱关系，更别说画风突变了。
按捺住熬夜往下听的冲动，褚言默默地收好手机，上床睡觉。
第二天一早，褚言是被集体铃吵醒的，因为前一天已经通过一位老师的口知道江嘉不用陪孩子们做早操可以睡懒觉，她没打算起床，等同寝室的刘老师离开房间之后她就慢腾腾的从床上爬起来简单收拾了一下自己，然后像个网瘾少女一样抓起手机继续听小说，一直听到软件提示半小时后有课才意犹未尽的停下，随便往嘴里塞了块面包当早饭就去上课了。
上课全程褚言都做甩手掌柜，把一切交给游戏系统处理，自己的意识则躲在一旁默默分析已经听过的情节。
虽然接触木铎的作品时间不长，但她根据读者评论和已有情节判断出这是个非常擅于埋梗的作者，后期画风突变揭露出来的肯定只有一部分，她要是能在小说完结之前摸清作者的思路，或许能改变一些剧情，挽救那个孩子的生命？
孤儿院毕竟不是正规学校，一堂课的时间设置远远超过了标准课时，等音乐课下课，已经到了该吃午饭的时间，孩子们吵吵闹闹的离开教室冲向食堂，褚言则摸索着在钢琴边收拾乐谱和其他东西，一边收拾一边和几个走得慢的孩子有一搭没一搭的聊着。
忽然，一个小女孩叫到：“刘叔叔又来看江老师啦！”
褚言收拾的动作一顿。
刘叔叔？难道是那个疑似木铎本尊的刘恒？
虽然看不见，但她仍然下意识的偏头向门口方向，然后听到了一声男人的轻笑。
“沫沫最近有没有好好吃饭？”
叫出声的那个小女孩立刻蔫了，底气不足的说：“有……”
旁边有淘气的男生打小报告说她并没有好好吃，仍然挑食，连院长都知道。
男人听了之后走进教室蹲下身开始教育小姑娘：“上一次叔叔走的时候你是怎么答应叔叔的？既然你没有好好遵守诺言，那这一次叔叔就不能把答应你的礼物给你，只有等下一次了。”
男人的声音非常有磁性，每一个字都带着特殊的颤音，每句话的尾音也很撩人，完全诠释了“自带混响”这个词，听的褚言汗毛都要立起来了，头一次切身体会到什么叫做“耳朵怀孕”，这可是那些声音参数经过精准调试的虚拟歌手都没能带给她的体验！
她不过是一个旁听者都有这样的感受，一个小女生哪里招架得住？就差没痛哭流涕说自己错了一定会好好吃饭，然后抽噎着跟在那个自告奋勇说会监督她的小报告男生身后去了食堂。
男人走到了钢琴旁边，正对着褚言，帮她把钢琴上放�