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当夜。
又是月明。
杨活睡前入厕,见黑爷又枯坐井台赏月,遂同坐。
“黑爷,今天可听到我弹《秋风》?”
“以情入音,很好。但我没记错的话,你在阳林乐功坊唱《送别》时,达到了以情入歌、以歌入微、以微动天的程度。”
“可那是唱歌,我说的琴艺。”
“声乐相和,元理亦同。”
黑爷起身了。
杨活枯坐原地,深思良久良久,突然一拍大腿,叫道:“我懂了!”
卧在檐下的四眼,吓得“汪”了一声。
只见杨活喃喃道:“以情入音、以音入微、以微动天!我懂了!明天就去试一试!”
感谢:
幽怨的老鼠
书友71****
因为有你们,才有了前行的勇气。
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第60章 秋风寻韵
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次日。
小美一早就乘马车回阳林,置办“白云山”药坊之事。
杨活则如常去上课。
今天第一节课是乐器讲解。这门课可细分为琴艺讲解、琵琶讲解、筝解、箫解、笛解等等,共计十几种。
每种乐器都由不同的老师讲解,学生可选修自己乐器课。琴艺课无疑是选修人数最多的,杨活每次都早早地去,以便占领前排有利位置。
他经过德楼的时候,突然听到有人叫他的名字。转头一瞧,是高少逢副院长。
“来,你来一下。”院长招手。
杨活心道,不会是50两的补血素记帐的事吧?我可绝对不会有钱给他的……就说,是那美女医师让他喝的罢。他心下忐忑地走进德楼大厅。
“有件事,你去办一办。”院长神秘地笑了笑,“上次你在富贵酒楼唱的那首歌,气势很大,你去找学校乐队老师们把谱给打出来,词也写一下,我准备帮你报年度金曲榜。”
“金曲榜?好……其实,县里乐校已经帮我报了几首……”
院长一拍手,叹道:“就是呀,你在县里唱了好几首佳作,怎么到乐院之后变得吝啬了呢?是不是……神秘采药人传给你的曲词,快用光了吧?”
杨活差点汗都冒出来了,心道:连这个“事”你都知道啊?
“嗯,差不多。还有几首,可一时还没遇到适合的情景。”杨活是决定不再轻易唱现代歌曲了,但他也不敢把话说死,万一哪天必须唱的时候,还是得唱啊。
高院长眨了眨眼,一副早就料到的神情,道:“我明白,就像你那首什么《海阔天空》,就非常不合时宜,以后可千万别再唱了,我让乐师把记录的曲词都销毁了!”
“啊?”杨活吃了一惊,心道,没那么严重吧,到了销毁的程度?
见他还不明白的样子,副院长两边望望,将他拉到墙角,小声道:“你那歌词里有逆反之语,你都不知道吗?”
“逆反?!”杨活更是糊涂了。一首励志歌,怎么变成了逆反?
“你呀——”高院长恨铁不成钢地道,“歌词里是不是有‘把枷锁打破’这一句?枷锁代表司狱,你要把那司狱打破,是不是在怂恿民众造反呢?如今,北方主政象国,最忌讳的就是这种事!”
天哪,将命运的枷锁打破,这都能与谋反联想到一起……杨活也是无奈。
“好吧,以后我绝不再唱这首歌,也会对歌词非常慎重。”
高院长拍拍他的肩,严肃地道:“你明白就好,我这可是为了你的前途着想。听说,你这首歌非常受‘南极星’乐团的欢迎……这个乐团有激进的倾向,早晚要出事,你可要聪明一点,别牵涉其中。”
“谢谢院长提醒,学生铭记在心。”
“去吧,记得去打谱。”
……
杨活知道,艺人一旦沾染上政治,就成了风口浪尖的木偶;得意时,全国民众为你欢呼,失势时,就被扔到垃圾堆,没把你拆了当柴烧都算好的。
当初,他不加任何乐团,其实就有避开无聊争斗的意思。现在,高院长的话,无疑让他对这种事更多了一层警醒。
上午的课程结束之后,他先去找学校的乐队老师们,把《明天会更好》这首歌唱了两遍,让他们打好谱,也把词给写了出来。
吃了午饭,直接就跑到琴楼的练习室里,先修炼导引术半个时辰代替午睡,然后开始练琴。昨晚黑爷的话,对他启发很大。
当初在阳林乐功坊,唱《离别》尾句时,为了震落飞鸟,他不惜用“空震”之法,结合“慈母金针”的旋律,最终威力惊人,不但震落了飞鹊,还引发了天象变化!
黑爷绝对不知道杨活心中有一段“金针”旋律,但他可以感受得到杨活在“啊”时,带动了天地之间的能量变化。
以情入音,以音入微,以微动天……
一组有感情的乐符,可以形成一种特别的旋律,它能够以极细微的方式改变天地间能量的排列方式,从而形成一种类似于大自然的威力。
对杨活来说,这很容易理解。
风是如何形成的,无疑是大气的压力变化,导致的空气流动。这种压力变化越突然,越强烈,风力越强悍。
如果一段音乐旋律,能改变空气因子的排列——就像两块吸在一起的磁铁,你只需反转其中一块,它们就会迅速弹开——那么,改变大气压强也不是难事。
想通了这些关窃之处,杨活就不着急练琴,而是先不断练习“慈母吟”。一段简单的旋律,结合了这首诗之后,就形成了一种无形的暗器,这里面的玄妙,值得研究。
就算研究不明白,至少也可以观察一下,这一段旋律有什么特征。
“慈母手中线,游子身上衣……”
他一遍又一遍地练习着,神识内视乐鼎之中,观察着随着旋律的波动,那些金针银针又是如何地变化……直至时辰已晚,在守楼人山响的敲门声中清醒过来。
……
回到宅院,吃饭时想着此事,睡觉时想着此事。
那些金针在旋律的催动下的各种形态,在他的脑海中反复地重播、重播、再重播。
夜已深,他没有心思像平常那样修炼天地灵气,而是仍是反复观察乐鼎之中的金针形态,想从那千奇万变的排列之中,寻找出一些规律出来。
可是,仍是没有一丝头绪。
夜深了,突然刮起了西北风,呜呜地吹过屋檐,吹过井台旁边的柳树,吹过大门缝隙,卷起街道上的落叶,滚动到巷子深处,与一堆落叶共舞。
杨活突然觉得这秋风,就像潮汐一样,又像呼吸一样,一阵接着一阵,舒缓有致,听起来就像一个起伏有序的曲线。他杂乱的思绪,在这张弛有度的秋风奏曲当中,渐渐平静下来。
他的心思,渐渐被这秋风所吸引。
每当一阵秋风吹来,他的思绪就追随着它,与它融为一体,感受着它是如何在空气中流动,如何吹过屋檐,如何吹过柳树,风之曲调由无数个气流小旋律组成,每个小旋律形态都不一样……竟然,有点像乐鼎中金针的形态!
在杨活的侧耳倾听之中,秋风刮过的声音,就像一条实实在在的长河在他面前详细地铺张开来,每一个旋涡都可以看得清清楚楚!
他仔细对比着,突然发现一个瞬间即逝的浪花,与脑海中那段旋律极为相像……可是,那浪花消失了!他耐心地等待着,直到下一次风来,再次在这同样的位置掀起了浪花。
这朵浪花,就像撞在礁石上一般,瞬间炸裂开来,产生的微型气浪将周边的其他旋律挤开,让它们避免了自己的悲剧。
就是爆开这一瞬间的旋律,与他脑海中的旋律形态,非常想像!
原来是这样!
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第61章 乐房嘭嘭作响
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原来是这样!
杨活突然间,就像窥破天意一般,心中充满兴奋又有点惊惧!他不敢轻声语,生怕惊动了什么……他保持沉默,就像什么也没有发生,仔细地寻找其他相同形态的旋律气流,分析它们的共性,推测它们的功用。
可是,一个晚上过去,并没有其他收获。形态太多了,已知的样本又少。只有一个“爆破”状态的样本。
……
半个月过去了。
杨活每天茶不思、饭不香,没日没夜地研究对比这些音符旋律所蕴藏的能量形态,终于让他积累了十几条样本,有的旋律代表挤压,有的则代表冲破,有的代表顺从,有的则代表积存……
有了这些旋律样本之后,他开始尝试着这些形态,运用到琴声演奏之中——这也是他的终极目的。他对于琴艺各种手法的应用,已经非常纯熟,也已经做到了融情于音,即什么样的音可以奏出什么样的情感,他都大致了解。
接下来要做的,就是将这些充满感情的音符,在演奏的过程当中,让它们发出的声音形态,按照他所获知的旋律样本那样的形态,相似地排列出来,以达到“以微动天”,创造出接近于自然的力量。
……
这一天,秦月老师从琴楼三层练瑟出来,与一楼的管理员站着聊了几句。她们小时候在同一所乐塾当乐生,秦月老师成了歌者,而这位同学则与大多数同学一样,成了一名乐工。
“小月,你听说了吗,咱们班上最厉害的那位男生,马圣哲考上大乐师之后,参军入伍到黑河边陲了。”
秦月点点头,道:“听说了,上次校长回来还和我说,见到了马圣哲,他现在已经是一级辅战乐师了。”
“呀,这么厉害!听说战乐师地位崇高,位从三品,比洛郡太守还高呢!”
秦月叹一口气道:“那是高级辅战乐师吧,初级辅战乐师位从五品,相当于刺史。现在说那些名利也没什么用,上次听校长说,边陲战事吃紧,他们这些人都是生死难料……”
“啊,这么吓人?怪不得校长上次回来,带走那么多资深乐工……”
“行了,这事属于机密,你可千万别到处说。”
“我知道。”
两人刚沉默下来,就听到有隐隐的“嘭、嘭、嘭……”闷响,从楼道里面传了出来。
秦月侧耳听了一下,不由柳眉一挑,奇道:“咦,是哪个老师在这边练琴吗?”
管理员笑道:“小月你糊涂了,这是一楼学生练乐区,哪会有老师呀?”
“可这嘭嘭声……”秦月不但听到这闷响,还感受与闷响一起传来的空气震动,这可不是普通的乐工所能弹奏出来的效果,至少也得达到中级乐师的水平!
“噢~你说那个嘭嘭声呀!”管理员恍然道,“那个孩子呀,这一段练琴好像练疯了,整天闷着头在里面练,练得人不人鬼不鬼的!这几天还弄得嘭嘭响,我估计他是练不好琴,在发脾气踢墙呢!反正这屋子都隔音,就让他发@泄一下情绪也好。”
绝对不是在踢墙!
秦月心中想着,嘴上却道:“是哪一个房间,我去看一眼。”
“哎呀,理他干甚,咱们聊咱们的。”
“嗯……听你形容的好像是我的一个学生,这种情况我得开导一下他。”
“好吧,我看一下……109号,杨活。”
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