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灭一个叫刘二的家伙的作品，是一种正义的体现。那个刘二的作品就在第一个小便池的上方（厕所文学首席的象征），她该如何毁灭它呢？用手蹭？既脏又没效率。用舌头舔？再热爱文学吧也下不去那狠心。还好二嫂是美女中智力颇高的，她先托人调查过刘二是如何擦掉上一期作品的。结果是，刘二用尿滋。二嫂想到这里就开始为难了，因为做这件事需要以下几个条件：
一、男性，前列腺功能正常。
二、对站着滋尿有一定心得，可以随心所欲滋到一定的高度。
三、喝了不少的水，而且尿憋得有一会儿了。
四、不要脸。
由于做到这些对于这些对于二嫂来说有着很高的难度，所以她放弃了用尿滋的方法。这时她使用了她自己以前从来都没有使用过的人类最伟大的武器——智慧，她想到了可以用吐唾沫的方法。于是那晚她便在男厕里吐了半宿的唾沫，回家后喝了半桶纯净水还觉得口渴。自那以后每当她看到刘二的作品的时候都会因条件反射而口渴继而流出大量的哈喇子，像是巴甫洛夫的狗一样。
平县是一个小得不能再小的城镇了，通常这种地方是留不住人的。年轻的人拼了命的要走出去，认为走出了这里就有一片属于自己的广阔的天空。那片天空确实很广阔，但，却不属于我们。达子说这里的生活太平淡了，像是一道菜里少了盐。他说这话的时候我很想损他几句，但看到他那认真的表情让我欲言又止。
表姐和我之间的话并不多，有时甚至没有。其实我们小时关系一直很好的，但上了初中之后就不一样了。由于是在同班，所以亲戚们都要将我们做一番比较，我各个方面都比她差得太远，可能是由于这种差距让我们两个人之间也有了一种距离。种种的差距，种种的误会，种种微妙的心理让我们有时候甚至忘了在身边有这么一个弟弟或姐姐存在。我们之间一直很客气很礼貌，但是可能熟悉的人之间礼貌是最深的隔阂。
每天放学我们几个同路过了几条街之后大饼子就和郑健与我和达子道别，我俩还有王毅同路的，家住得都很近。大饼子走了之后达子总要和我谈论一些关于表姐的事，开始他总是像我问个不停，什么爱吃什么爱玩之类的，后来他总是讲起他或大饼子还有另外一些人与表姐的关系，我听着听着突然间发现他比我更了解表姐。
王毅除了屁放得臭之外他还是我师父，因为这小子从学前班时就致力于游戏机，到了这会儿已经是一个不折不扣的高手了，在游戏厅有人要和我对机的时候我就大喊一声“师父”，然后王毅拖着一身的肥肉吃力的跑过来。由于他总是能帮我赢又胖得那么可爱，所以我总是一边尊称他为师父一边揉着他肥嘟嘟的脸蛋。我师父是一个下流的象征，他利用了他可爱的形象来掩盖他那淫秽的心灵。每次放学他都要给我和达子讲几个黄色笑话，不管我们笑不笑他都要狂笑不止。妈的，真变态。
我们对班上的女生说这小子是一球形色魔，可没人相信还有几个女生说我污蔑三年一班的吉祥物王毅，还说我可能是出于嫉妒，妈的！我可算跌了份了。由于他的可爱使我不得不打他，我一打他的时候他就说我可是你师父，不过我爱我师但我更爱真理，我的真理就是遇到可爱的胖子一定要蹂躏。
曾经我问师父：“你就不能讲一个不传达淫秽信息的笑话吗？”
“那很难，因为那些都不逗，不黄的笑话我就会一个逗的。”
“那你就讲那一个吧。”
“好，你别让我逗得笑得肚子疼。”
“谢谢关心，你还是讲吧！我不会那样的。”
“从前有一个国王抓到一个小偷，他问小偷想怎么死，小偷说想老死。”
“完……完了？”
“啊，多逗啊！”师父笑着说。
我觉得好冷。
二嫂对我说：“小二，你又写什么了吗？给我看看。”
“别叫我小二，弄得我好象在客栈打杂似的。我最近没写什么反动的，您还是歇会儿吧。”
“别警觉性那么高，好象我要置你于死地似的。我就是想让你写点正经的。”
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低俗故事（11）
这话说得我有点迷糊，好象我一天天没正经过似的。
“怎么了，你是不是不敢让我看你写的。”
“不是那个意思，我是想您累了，应该歇着去。”
二嫂总是试图索要我的手稿，我也总是试图勾引她，不过我们俩都不太成功。
寒假里发学生电影票，我请二嫂和我一起去，可她说我什么时候写她喜欢的东西的话她就陪我看电影，我说要是当女朋友还可以考虑一下，但她说那她可亏大了，坚决不同意。于是我只好写了一首抒情诗先由看电影开始，虽然她答应和我看电影但我还是觉得不太高兴，我为了一场电影竟破坏了我自己的原则。我把我的苦恼向二嫂倾诉，可她说我是一个根本没有原则的人。这时我才知道原来我除了不正经以外还没有原则，这不是一件好事。
那首抒情诗很快就被人滋掉了，我得到一些安慰。
看电影那天我比约定的时间提前五分钟到的，不过她比我还早。我傻笑着。
三
我和郑健被调到了班级的最后一排，这说明老师对我们俩彻底放弃了。我并不觉得这是一件坏事，因为在后面坐着是很自由的一件事，而郑健也不用很尴尬的和小眼镜坐在一起了。不过和二嫂说话的机会少了，这多少让我有些不安。
最后一排除了我俩之外还有另外两个人，一个被称为尤哥，一个被称为火哥，将这两个人称为哥也不是毫无道理的，他们确实有牛逼的一面。
尤哥是个不得不提的人，我们班有不少对他不是很熟悉的同学对他有这样几种疑问：
一、他是否在心灵上有创伤？
二、他是否在智力上有缺陷？
三、他是否在语言上有障碍？
他让人有这样的疑问是有事实依据的。尤哥刚转入我们班的时候仿佛一桩木头一样的戳在讲台前面，直到老师将他介绍完为止。他有着一头擀了毡似劣质假发的毛粘在头上，除此之外他还目光呆滞、神色木然，就像电视上被催眠的人似的。有人说他头上顶着的是假发，这一点经我调查之后发现纯粹是造谣。郑健往他头上粘了块口香糖，后来等口香糖烂在他头上他的头发都没有事，哪有假发的质量可以那么好。还有一次我趁他不备用力的扯他的头发，尤哥当时大叫一声：“你扯我头发干嘛？”由于惊诧于他可以说话我竟然忘了要放手，弄得那些天的尤哥像斑鸠似的。
尤哥在我的印象之中放屁要比说话多，他的沉默让许多人认为他是一个成绩优异的学生，致使表姐等一干学习精英对他有极大的敌意，直到尤哥参加了一次考试之后。
我们班主任是一纯粹的变态，每次考试过后她就把她那手板拿出来，按照差一分不及格一手板的规定来进行体罚。我猜想一开始她目的是让班级的学生成绩提高起来，可发展到最后她已经有这份瘾了，偶尔有个正好打六十分的，她便会恶狠狠的对那人说：“小子，你走运，你等着下回的。”听听，这像是人民教师说的话吗，比日本鬼子还狠。尤哥参加完第一次考试之后就发觉这个地方不是很适合他，他七科总分差四百多及格，这证明他不光学习差，而且运气也不是很好，哪怕一科能蒙上三分也不至于如此。班主任气得不行了，隔壁班那个傻子蒙选择题七科都蒙了九十多分，她原本想加倍处罚的，但终究还是怕闹出人命。那四百手板尤哥就那样面无表情的撑了下来，连眼都没有眨一下，这也算是一种弥补他智力的天赋。
郑健说尤哥那肯定是假手，但后来我曾亲眼看到他用手指头抠牙，试问天下间哪有假手能灵活到这个地步。
说到尤哥总会让我们钦佩到无语，但说到挨手板我们几个倒是还有点经验。
在很久很久以前，那时我还是个好学生，由此可见此事之久。老师把我、郑健还有大饼子叫到了办公室，我们都知道肯定是打手板，所以也有点无奈的坦然，正所谓“车到山前必有路，没路爷也不在乎。”大饼子是最差劲的，他被打到第一板时缩了下手，按照规矩是要加十板的，后来总共打了他四十多板，其实班主任原计划是打五板的。郑健毫不含糊的挨了十几下便了了事。等轮到我时老师说：“十板，一下也不能少。”我说：“老师，我希望你对我严格要求，十五板。”这是我从电视上看到过的，电视里演的是最后老师和蔼可亲的笑着说：“打你的目的就是让你上进，你既然已经有上进心了，那打你不是多此一举吗。”当时我看了之后很是感动，我估计也能让班主任感动，结果她真的感动了，给了我二十板，当时我脑中有一个公式成立了——我=###。
后来我我们就有了措施，正所谓“知己知彼，百战不殆”，首先要弄清楚老师的几招：“1、竹板；2、掐脖子；3、两招一起用。对付打手板就得把小臂骨那根筋抠麻，由于太麻所以根本就感觉不到疼，这便使手板毫无意义了。对付掐脖子就更简单了，在脖子上涂一圈清凉油，一掐一脱手，碰上不讲究卫生的还和了一手的泥，想不洗手都难。后来班主任又创出了一些新的招式，但都被我一一化解。这一系列措施使老师茫然而不知所措，因为她遇上了平县教育历史上从未遇到的重大问题，其根本原因是平县以前从没出过像我这种擅用智力在这些方面的学生。
我们班要和二班举行篮球赛了，这让火哥燃烧了起来。他常在上课时对我俩说：“来！咱哥儿几个一起侃侃篮球。”火哥总拿出一张纸开始排我们班的主力阵容，一边排还一边絮叨着：“你，这儿！你，那儿……”由于受到他的熏陶使我们俩对篮球产生了一点兴趣，我们俩苦苦哀求了几天他才把我俩排进了主力阵容，并语重心长的对我们说：“这是你们的一次机会，要把握住。我还期待你们超越我的那一天呢！”瞧瞧，说得多带劲。
低俗故事（12）
郑健去问篮球队长自己的位置是组织后卫还是得分后卫，队长说没有我们俩的事，郑健急了，说：“火哥可说我们俩是主力。”篮球队长往地上啐了口痰，说：“操！那###上不上还是回事呢！”
第四章
一
大饼子说：“我可能得走了，不知道什么时候我们还能再见。”由于大饼子平时很少被我们认真对待，所以我们认为他在编故事让我们关心他。郑健对他说：“你算了吧！别弄出一副多愁善感的样。就凭你那张脸对着我念《荷塘月色》我都笑得出来。”我们问他去不去游戏厅，他说他不去并说我们永远是朋友，由于他的反常我们俩与他在路口分别的时候一人给了他一拳便跑了。如果早知道他是真的走的哈我就不打那一拳了，并会在他面前撕掉所有他向我打的欠条。
大饼子那时侯走得莫名其妙，没有任何人知道原因，在那之后的一年多里我们也没有再见到他，但我猜他应该去看过表姐，不过这种事我